个人经典竞聘报告

时间:2024-12-18 16:07:17
个人经典竞聘报告15篇

个人经典竞聘报告15篇

在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家收集的个人经典竞聘报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人经典竞聘报告1

本人于20xx年9月分配到长流中学,20××年12月获聘中学二级教师。十余年来受到校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。于20××年9月被评为县优秀教师、在教学过程中总结和分析课堂出现的各种情况,撰写一些论文荣获国家、州级、县级等荣誉。其工作得到了领导的肯定、学生的欢迎和社会的好评。

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。近几年来,我一直担任初中毕业班的物理教学。在工作中,我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己,热爱、关心每一个学生。狠抓课堂教学,严格要求,一丝不苟。几年来教学业绩突出。

在教学工作中,我深感自己的业务素质还不够丰富。为了提高自身素质,在教学工作之余,不断训练提高自己,花大量的时间上网查找资料,学习课件制作,了解和学习更好的教学方法来充实自己的不足。

成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为了全体学生美好未来,我将奉献全部智慧和力量。

个人经典竞聘报告2

尊敬的各位领导、评委们:

大家好!

首先感谢公司领导给我提供这次岗位竞聘的机会。我本次竞聘的是技术工程师岗位,我叫刘煜,现年24岁,专科学历,下面,我主要谈一谈我本次竞聘的岗位、我对此岗位的认识和一旦竞聘成功后我的工作思路。

首先,我声明一下我参加本次竞聘的目的:

此次竞聘演讲大会,是我公司人事制度改革的进一步深化和具体实践,充分证明了我公司公平、公正的人才竞争选拔机制已经建立并得以顺利推行。我参加本次竞聘目的有两个:一是想展示一下自己的工作能力。我在这里工作已有2年的时间,已经适应了这里的工作环境和工作节奏,我想检验一下自己的能力;第二个目的想通过我和在座各位的共同参与,使真正懂经营、善管理、德才兼备的优秀人才脱颖而出,促进我公司的发展步伐。

其次,谈一谈我认为我参加此次竞聘,具备的条件:

1、具有严谨细致的工作作风。干工作永远没有最好,但可以通过努力,力求更好。在具体工作我能够较好地领会领导意图,开拓性地工作。工作中力求细,遇事先用脑,抓好每个环节,处理好每件事情,让同志们满意,让领导放心。

2、具有吃苦耐劳的奉献精神。本人在工作中能够做到任劳任怨,兢兢业业,把工作放在首位,全心全意地做好本职工作。

3、具有比较全面的综合素质。本人一贯注重学习,提高自己的修养;有较高的思想觉悟和政治敏感性;注重自己能力的锻炼,已经具备了较高的组织和领导能力。

4、具有较强的专业知识,经过两年多对图纸、设计院及与多方面专业人士的接触,对消防、安防等方面专业知识有了很深入的了解,并通过图纸设计、施工现场检查等工作对理论知识有了一定是实践。

我参加竞聘是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从领导安排,以改革创新为动力,以健全规章制度为基础,以完善管理为手段,以提高工作质量和经济效益为目标,当好助手、参谋,求真务实,创造性地开展工作。

就技术工程师这一岗位来说,我觉得需要做到以下几点:

1-坚决服从技术支持部经理的统一指挥,认真执行本部门的年度计划,努力提高自身技术水平。

2-贯彻执行图纸审核、投标、合同评审、工程通报、技术交底会议、施工过程技术支持、满意度调查、参与工程洽商、工程内验、通报甲方竣工验收等工作。

3-担任对技术员的技术能力提升与指导工作。

4-在技术支持部经理的指导下,担任技术交流和培训工作。

5-贯彻执行各类技术信息和资料收集、整理、分析、研究汇总、归档保管工作,为逐步实现公司顺畅作业的目标提供可靠的指导依据。

6-严格遵守公司保密制度。

如果把我的位置转到技术工程师这一位置,我将坚持做到以下几方面:

1、在工程施工方面,做好工程项目的施工图纸审核、识别及存在问题的提出,施工前进行技术交底,对相应疑问予以解答,在施工过程中我们要积极和甲方、监理等交流,在细节方面做到最好,以保证我公司施工的顺利。

2、在培训验收方面,我们根据安排进行统一的操作演示培训,并把相应的操作资料发给甲方。在验收方面加强同甲方领导的联系,取得他们的支持,以保证我公司验收的顺利。

3、在自身培训等方面,加强员工的交流,并以此提高大家的凝聚力。在技术上,开展和其他公司交流会,以此提高我公司整体技术力量等

4、在投标方面,认真、准确、及时的满足招标文件要求,对特殊情况进行沟通,并达到100%解决。

5、积极开展各种与公司工程相关的专业知识培训会,提高公司整体技术力量水平。

6、努力提高自身技术力量水平,制定自身培训计划,并按照计划进行自身技能培训。

尊敬的各位领导,如果我有幸竞聘成功,领导把我摆上了这个的位置,那我就应该也必须在这个位置上有所作为,我将本着“稳定是前提、创新是动力 、发展是目标”的整体思路,以“一日无为、三日不安”的高度责任感,履行诺言,正确履行好岗位职责,认真做好工作,让公司领导放心,让职工满意,我真诚地接受公司领导的挑选!

最后希望各位领导、评委支持我!谢谢!

  此致

敬礼

  xxx

个人经典竞聘报告3

尊敬的各位领导、各位评委、各位代表:你们好!

今天,我怀着十分激动的心情,参加**镇镇长的竞选,这既是组织的关怀,又是大家对我的信任,我感到很荣幸。 我竞选镇长,因为我是农民的儿子,我生在农村,长在农村,我了解农村群众的疾苦,所以我会倾听群众的呼声,我知道农村干部的辛苦,所以我会听取村组干部的意见。

我竞选镇长,因为我是一名农村基层干部,十八年的基层工作阅历,十四年的农村工作经历,为我积累了丰富的农村工作经验,提高了我的组织协调和领导能力。 我竞选镇长,因为我有丰富的文化知识和丰厚的理论功底,我毕业于高等院校,参加过中央党校、省委党校、市委党校的培训和学习,在日常的工作中,十分注重知识的效果,每天都要抽出一定的时间来学习。我好学上进不甘落后。

我竞 ……此处隐藏17395个字……学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:

1、不能用威严去镇住同学们;

2、应该搞好人际关系;

3、应该团结同学与同学融为一体;

4、要有管理能力;

5、要坚持广大同学的利益为准则;

6、要积极向老师反映班内的情况;

7、及时提醒班干部该做的事;

8、要虚心不拿班长架子;

9、关心同学要有责任心;

10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,

但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。

作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级

还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?

所以,于情你们该投我一票,于理你们更应该给我也给你们自己一个机会,你们说对吗?我亲爱的同学们!

我的演讲完毕,谢谢大家!

个人经典竞聘报告15

尊敬的各位领导、各位专家:

我是xx小学教师xxx。我于20xx年7月出生在一个普通的工人家庭,20xx年10月(16岁)参加教育工作,大学本科学历,初中教师资格,20xx年9月被聘为小学高级教师。

参加工作21年里,我在科任岗位上工作了3年,历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年,胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年,副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下,在学校同事的理解、支持和帮助下,我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:

一、获得荣誉称号情况

1、先后获得过xx地区模范教师,xx地区优秀辅导员,xx市第十届劳动模范,xx市优秀辅导员标兵光荣称号,并享受政府津贴。

2、20xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师;

3、20xx年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师;

4、20xx年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;20xx年1月获省级语文优质课指导二等奖。20xx年3月获地级语文优质课指导特等奖,4月获地级自然课指导一等奖。20xx年获地级自然课优秀指导奖。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地区教育学院评为先进个人;20xx年12月获得xx地区语文教学能手称号

6、20xx年被评为xx市优秀德育工作者;

7、20xx—20xx年连续11年被评为教育系统模范工作者;

8、20xx—20xx年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;20xx年9月被评为模范教育工作者;12月被授予xx市教学创新能手荣誉称号。

9、20xx年被评为xx市课改先进个人;

10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人;

11、20xx年5月被评为《科学》学科优秀指导教师。

12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次,多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。

二、论文经验及教学科研成果情况

所撰写的论文20xx年,20xx年4次获得国家一等奖,2次国家二等奖,三次省级一等奖,八次获得省级二等奖,一次省级三等奖,四次市优秀奖。我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》05年12月发表在中国教育教学研究会主编的《20xx年中国教研年鉴》上,并获得国家级一等奖;《试谈应试教育的弊端》一文07年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书,获国家级二等奖,此文也是xx市教育局网站教学教研栏目中收录的唯一 一项科研成果;《发挥教育途径作用,扎实推进德育工作》一文07年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。

课改以来,我在《xx市教育简报》上发表文章两篇;主持制定实施的《xx小学教师评价体系》,在实际工作中取得了显著的效果,受到市教育局、进修学校的好评,并作为xx市义务教育课程改革实验的典型经验发表于20xx年8月的《xx市课程改革经验汇编》上,在全市加以推广;在教育网站上发表经验、科研论文共5篇。

三、政治思想、文化业务学习情况。

工作21年来,我始终坚持政治理论和业务学习,以先进思想来武装自己的头脑,坚定献身教育事业的崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初,家长不信任自己把学生从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正,迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候;两次竞争中高指标,都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往美好,憧憬未来,及时地调整心态,找出差距,摆正自身的位置,以大局为重。相信风雨过后,总有彩虹,追求那种雨过天晴,在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提醒、告诫自己,要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“来在前,走在后;干在前,说在后;吃苦在前,享受在后”的共产党员靓丽风采。

工作之余,我一直坚持业务理论学习和文化知识学习,并在20xx年取得大学专科学历,20xx年取得大学本科学历,20xx年获得中学教师资格。由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训,主动适应新时期教育工作的需要,用新的课改理念来指导教育实践,取得了较好的教育教学工作成绩。

以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报,恳请各位领导、专家批评指正。最后,请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉:奋斗改变命运,梦想让自己与众不同!

谢谢各位!

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