桃花小学作文

桃花小学作文

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的桃花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桃花小学作文1

植树节终于到了，我多么想去种五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的小树。可让我伤心的是：我们的学习太忙……只能坐看阳光从身边匆匆过去，花苗无助地等得。

夜晚来临，我静静地望着天空，不一会儿，我就进入了梦乡。忽然，从窗外飞来了一只粉色仙子，它跌落在我的枕头边，告诉我它叫——-桃花姑娘。这是一只无比美丽动人的仙子，它一身粉盈盈的，穿着一条粉红的“舞裙”，大大的眼睛闪烁着迷离的光点。它用亲切、温柔的声音对我说：“我是一颗桃花种子，你能帮我种成美丽动人的桃花吗？”“当然可以！”我坚定的话语脱口而出。

于是，我捧着它奔向家门口的草地上。我用小铲子使劲挖着土，不一会儿，就挖出了一个不大不小的坑。我把桃花姑娘放进了坑里，再把坑填好，浇入水。只见它冒出了一颗小嫩芽，我期待着它的开放。

一转眼，下起了蒙蒙细雨，我跑回家来避雨，可桃花姑娘却在雨中享受着春雨的滋润。雨后初晴的彩霞挂在空中，我迫不及待地跑出家门，看看它有什么变化。哇！我不禁赞叹，眼前是一朵艳丽的花朵，它那一身香气，使人心旷神怡。不时飞来的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下，尽显娇美的容颜。微微春风拂过，翩翩起舞，享受着幸福的生活。

“铃铃铃”闹钟突然把我惊醒了，可我的脑海里一直回荡着那只桃花姑娘甜美的笑容。

桃花小学作文2

轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就然而其中最美的一角。

桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。

这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就然而花的海洋。然后假如我能把眼前的院子画下来，那我就然而一位了不起的画家。

我仿佛觉得自我就然而一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不然而桃花树，我然而在看桃花呢！

桃花小学作文3

上个星期，我和姐姐、爸爸、妈妈，一起驱车去万亩桃园。

春天到了，桃花开了，我们闻着小草的花香，呼吸着新鲜的空气，终于来到了盼望已久的------万亩桃园。

一到桃园，我就像一只活蹦乱跳的小兔一样跳来跳去，兴奋得不得了，妈妈说：“这孩子像没见过是面似的。”我以为没听到妈妈说的话就自顾自的疯玩去了。我拿出照相机给桃花来了个特写，我一看：“哇，很漂亮啊！”我拍了几张桃花照，就去闻闻这朵，摘摘那朵，我在土里跑来跑去，鞋里弄进去一堆沙，我也不管这些了，把正在赏花的姐姐叫了过来，让妈妈给我们两个照了一张，照片上的我，拿着桃花，放在鼻子下面仔细地闻着，两眼眯成了一道缝，左手举刀姐姐的头上为她拔了一个很酷的发型----兔子耳朵，看了这张照片，我情不自禁地笑了起来。

照完相后，我开始仔细的观赏桃花，我发现：桃花有一个清香的味道，花有六个瓣，花瓣是粉红色的，花芯是黄色的，闻了一会，我闭着眼睛一个特别的感觉---快乐，我至今从没有闻到过这样与众不同的花香，可能是昨天下了雨的缘故吧，花才显得这么娇艳、美丽，一种幸福感涌上心头。

爸爸、妈妈正在挖荠菜，我也动手干了起来，我们挖了好多好多，准备打算回家包荠菜馅的饺子，那肯定很美味。

到了中午12点，我们依依不舍地离开了万亩桃园，回家吃一顿美味的荠菜馅饺子。

这真是快乐的春游啊！

桃花小学作文4

阳春三月，正是桃花盛开的季节。春风徐徐的的吹着，一片片，一堆堆的与树脂相互碰撞，声音是那样清脆，这不就像是大自然中最美的音乐吗？

桃花园里的花已经开了不少。桃树上的花、叶，挨挨挤挤的橡亲亲蜜蜜的一家人。桃红色的桃花在绿叶的衬托下，显得格外的美丽。桃花有的才开了一两片花瓣儿；有的花全开了，露出了又嫩又黄的花心；有的还是花骨朵儿，看起来真像一把桃红色的小伞，只不过没有伞的杆罢了。

这么多的桃花，一朵朵的聚拢在一起，看看这朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活画，那这个画家的本领可真的很了不起了。

微风吹拂着我的脸，我忽然觉得自己好像就是一朵桃花，身穿桃红色的、带着很多裙摆的衣裳，站在阳光中。一陈陈微风吹来，我就翩翩起舞，桃红色的衣裳随风飘动。不光是我，一朵、两朵，整个桃园的桃花都随着风儿跳起舞来。

风儿慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。静静地、静静地站在那儿。

鸟儿飞过来，告诉我清早飞的快乐。小蜜蜂飞来，告诉我大伙们在分享春的气息。小蝴蝶飞来，告诉我有人夸它长得很美丽……

桃花不仅美丽，她还懂得“一年之计在于春”的道理，当春去秋来，她又会为我们奉上甜美的果实。因此，我最喜欢桃花。

桃花小学作文5

当怒放的桃花一片片，一簇簇地连接在一起时，那个场面是何等的壮观，何等的漂亮，你能想象的到吗？

那是一群低矮的让人感觉一抬脚就能跨过去的桃树。从远处看，这些桃树枝连着枝，杈连着杈，仿佛布下了天罗地网，“网”的上面密布着一群群竞相怒放的桃花，这一面花织成的大网，既像粉红色的海，又像壮观的花毯，一种舒适的、软绵绵的感觉令人心旷神怡。近观一棵棵低矮的桃树似乎承受不住花儿的重量，羞涩的低着头，荡漾着粉色的红晕，四溢的花香飘荡在空中。

漫步其中，感受着花儿的轻松，花儿的浪漫，闭上眼，仿佛置身于仙竟之中，脱离尘俗，一切烦恼，一切不快，一切负担，此时都已被花的清香，被这粉红色的瀑布洗刷干净了……

微风抚过，花瓣四舞，羽毛般轻柔，雪花般纯洁，和着轻风快乐的旋转着。坐在树桩上，感受着花的快乐，享受着风的清香，品位着树的欣喜……任由快乐的花瓣抚过面庞，那温柔的小手是不会让你感到任何疼痛的，它们带给你的只是心灵的洗礼，快乐的精华……

桃花小学作文6

我喜欢桃花

花的美丽清雅是显而易见的，怎么形容都不为过，人们经常用花来赞美美好的任何美好的景。例如花样年华、如花似玉、花季少年、百花争艳、万紫千红。牡丹雍容华贵，荷花出淤泥而不染，兰花素洁高雅，腊梅迎风傲雪……但是我最喜欢的还是那朴实无华的桃花。

今年春天，妈妈从外婆家移植回一棵桃树，我见那桃树第一面时 ……此处隐藏1442个字……

桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。

逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。

啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。

桃花小学作文11

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

去年今日此门中，人面桃花相映红。

种花道士归何处，前度刘郎今又来。

姹紫嫣红桃花，小桥流水人家，这无疑是古人爱吟咏的几种事物，诗意漫在无尽吟咏的点点诗潮中。

我们在今早进行了一节诗意的语文课。

我们先讲了桃花的意象：

1、报春使者。人们认为春风拂过大地，桃花便领先群花，变幻无常先怒放，有白的、粉的、还有杂的，群花要在它的后面才竞相开放。因为桃花是春天最先开放的花朵，又十分美丽，所以古人诗为桃花是报春的使者。就象上面的第一句诗，便是这一个寓意的。

2、人面桃花。古代人们认为桃花盛开之时，满山遍野，青春涣发，充满了生机和活力。同样，桃花也非常美丽。古人认为，青春年少的就象美丽的桃花。她们的脸像盛开的桃花一样，所以桃花便也有了人面的意像。这一种意像的代表，也是我最喜欢的，就是面诗的第二名了。

3、轻薄桃花。就像上面的第三句一样。诗人并不是要写什么桃花，不过是以桃花比喻新贵，尖锐的讽刺了那些新贵不过一时威风，在也不是中心了，体现了诗人的豪情。然而因为是拿桃花比喻的，以觉得桃花轻薄。

美丽的桃花，你是诗意的。

桃花小学作文12

上周日，我和爸爸妈妈去东源乡参加桃花节，那里的景色可真美丽。

一进村，我就看到一大片桃花树：山上有，路边有，让人眼前一亮。我迫不及待地走到路边的田野里，田野的围栏里是成片的桃花树，还夹杂着三、两棵梨花树，所有的树木枝头都挂满了繁茂的花朵。明媚的阳光照射在树上：翠绿的叶子更绿了；粉色的桃花更粉了；白色的梨花更白了。真是“芳草鲜美，落英缤纷”啊！我不满足于此，我的寻找最美的景色。

我们继续出发，妈妈让我去爬山，我爬到山上，眼前的景象更让人吃惊：漫山遍野的都是桃花，那花儿是那么娇嫩，风一吹，花瓣儿就纷纷落下了，仿佛一阵阵桃花雨。我站在山上向下望去，所有的桃树都开满了粉红粉红的桃花，就像披了一件粉红的外衣。爬累了，我顺着原路依依不舍地离开了那里。可是那里的景色深深印在了我的脑海里。

那成片的桃花过不了几天，它就谢了，那些花仙子就会消失。同时桃树却会静悄悄地孕育着鲜美的果实，大自然真是太神奇了！

桃花小学作文13

阳春三月，才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目，就是那妖娆的桃花。

独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林，一阵阵的清香扑鼻而来，远远看去就像一片粉红色的花海，如同绯红的晚霞。微风拂过，整片桃花随风翩翩起舞，发出“沙沙”的声响，像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪，纷纷扬扬地飘落下来，真是“落英缤纷”呀！地上就铺了一层粉色的地毯，真叫人赏心悦目！

来到林中，只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态，让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿，羞答答的，像一个个害羞的小姑娘；有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉；有的还只是花骨朵儿，静静地沉睡着，但看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

看着看着，我觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着红艳艳的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地立在枝头。蝴蝶飞过来，告诉我一天的见闻，蜜蜂匆匆忙忙地飞过来，告诉我采蜜的辛勤……

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

桃花小学作文14

我印象中记忆最深刻的游历就是那次的游桃花山了。

那是暑假里，我们全家准备外出游玩，最终决定去桃花山。经过一天的颠簸，我们终于来到了山下。抬头望去，山顶种满了桃树，散发出阵阵清香。山下有一条小溪，鹅卵石沉积水底，五颜六色，让人看得眼花缭乱。溪水清澈见底，不时地有鱼儿在水里玩耍，舒适地享受溪水的清凉。

欣赏完山下的景色，我们决定去山顶欣赏一番。于是，爬山这一危险的活动开始了。我们身后有很多人也在努力地一步一步往上爬。我们终于爬到了半山腰，山下的一切尽收眼底。在山腰歇息了片刻，便继续往上爬。在攀爬过程中，难免有些小小的挫折，但是在我们眼里根本算不上什么，山顶的景色才是我们最想得到的。

大约过了两个小时，我们的辛苦没有白费，终于来到了山顶。向下望去，一切都是那么美丽。山下的小溪，就像一条透明的带子在飘动；一排排整齐的杨树就像一列列军人威武地站立着，透明不怕严寒与酷暑，威严地挺立在山脚。

山上，桃树开满了花朵，粉的像霞，一大片花朵堆在一起，形成花的海洋。树下有一条幽静的小路，走在小路上，嗅着花的芬芳，欣赏着花的海洋，真让人如痴如醉。好久回不过神来。

面对着美丽的景象，我们不禁感慨万千。我会记住这一天，记住桃花山那美丽的景色，让它永远留在我的脑海中！

桃花小学作文15

“二月春风归雨天，碧桃花下感流年。”看见眼前的这一片桃林，我不禁想到这句诗，今天我们跟小桔灯老师到枣阳平林，那里是油桃的生产基地。

空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快，我们一路上欢声笑语，时时观赏外面的风景，那里处处是景，点点珠玑，相应成辉，美不胜收。野花遍地都是，有名字的，没名字的，像星星，像眼睛还眨呀眨……

许久我们来到了枣阳平林，一下车，便望见了满山遍野的桃花，像织不完的锦缎那么绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空中的彩虹那么绚烂。

走进桃林，每棵桃树是不一样的，但好似又一样，都被修剪得整整齐齐，像一名名士兵保护着这片土地。它们都有一样粗壮的主干，那主干就像那饱经风霜的老人的手，每棵都有五个分枝，枝干上只有很少的嫩叶，几片嫩叶之间便会有许多花朵，有红彤赛火的桃花，有洁白似雪的桃花，有像小女孩红扑扑的脸蛋似的粉花……

有的花开放得已不能再开了;有的花还未开，但饱满的马上要裂开似的;有的花像高傲的公主挺直腰杆;有的却像谦虚的学者，把头低着，但各有各的美，各有各的妙处。

我喜欢桃花是因为它有高尚的品质-----无私奉献，拥有这样的品质的人有很多。比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师。拯救生命的白衣天使，不管风吹日晒指挥交通的警察叔叔等等。

我爱你桃花!